一、解读学术不端案例,结合教育部及国家相关科研不端处理政策对科研行为进行分类讲解,指导研究生重视科研诚信与学术规范。
二、研究生科研学习过程中的思路方法分享:检索文献方法、研读文献思路、
强调论文撰写的格式规范,解读标引规范。
三、阐释查重系统检测原理,介绍查重系统相关指标,引导规范写作。
一、解读学术不端案例,结合教育部及国家相关科研不端处理政策对科研行为进行分类讲解,指导研究生重视科研诚信与学术规范。
二、研究生科研学习过程中的思路方法分享:检索文献方法、研读文献思路、
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三、阐释查重系统检测原理,介绍查重系统相关指标,引导规范写作。